Digital technology in society


EDUCACIÓN PERSONALIZADA


Medir y mejorar las competencias del alumnado mediante big data e IA, como palanca para impulsar la situación socioeconómica de Gipuzkoa.

¿CON QUIÉN?

Con Ibermática y con varios alumnos y alumnas de la CAV, de 4.º curso de la ESO.

Subvencionado por: Diputación Foral de Gipuzkoa.

¿CUÁNDO?

Durante el curso académico 2019-2020.

¿QUÉ?

El objetivo del proyecto es eliminar la distancia entre los deseos del alumnado y las necesidades de la sociedad y del mercado laboral. A través del proyecto, se desea ofrecer soluciones al alumnado, a las escuelas, a la familias, a la sociedad, a las empresas y a las administraciones públicas, a fin de dar respuesta a los numerosos problemas que surgen en la educación o en situaciones de paro laboral. Para ello, proponemos medir las competencias del alumnado utilizando la inteligencia artificial y big data.

Después, dichos resultados se cruzarán con datos sobre las necesidades de la sociedad y del mercado laboral.

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MyDigiCoop


Personalised digital learning paths to foster social-cooperative entrepreneurship.

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Más información: www.mydigicoop.eu

¿CON QUIÉN?

Colaboradores: Senior Europa Sociedad Limitada, Universidad Lucian Blaga Din Sibiu, Haaga-Helia Ammattikorkeakoulu Oy, Gestionet Multimedia, S.L., Aceeu Gmbh.

Clientes: Centros de Enseñanza Superior de Rumanía, Finlandia y España.

Subvencionado por: Consejo Europeo (Erasmus +).

¿CUÁNDO?

A principios de 2021.

¿QUÉ?

La finalidad principal de este proyecto es fomentar el emprendimiento social cooperativo en la educación superior. Para ello, se ofrecen al profesorado de educación superior herramientas digitales que podrá utilizar con su alumnado. En la actualidad, el proyecto está dando sus primeros pasos. Más adelante tenéis detallados los objetivos y otros datos del seminario de mañana.


TxikiHezi


Diseño y validación de una propuesta para que aspirantes a formar parte del profesorado universitario ofrezcan formación al alumnado de Educación Primaria en el área de matemáticas, mediante las Humanidades Digitales (Txikipedia).

¿CON QUIÉN?

Con varios centros educativos de Educación Primaria.

Subvencionado por: Udako Euskal Unibertsitatea (UEU) y Euskal Wikipediako Kultur Elkartea (EWKE).

¿CUÁNDO?

Durante el curso académico 2020-2021.

¿QUÉ?

Mediante el proyecto, se desea medir si las entradas de Txikipedia generan algún proceso de aprendizaje autónomo en el alumnado de Educación Primaria. Además, en el módulo «Elkarrekin I(ra)kasten» del Grado en Educación Primaria se desea validar la adecuación de las entradas de Txikipedia elaboradas por los alumnos y las alumnas.

Para ello, dichas entradas de Txikipedia, elaboradas por el alumnado de HUHEZI, se han mostrado a alumnos y alumnas de Educación Primaria y se ha medido, mediante cuestionarios, hasta qué punto les han facilitado la comprensión.

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